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第二章 老师想象着学生的手指,四支笔Crumoca(2/3)

方情闭上睛,想象着自己被唐瞿从背后抱在上的样

“……嗯……啊……”

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方情尽情享受着快乐,用笔从下往上描着

“……啊……啊……”

所以每当唐瞿离开后,方情就会产生一悲伤的错觉,

虽然方情知这是不对的,但还是无法阻止这的行为。

“……啊……啊……”

觉就像碰到了自己,浑起了疙瘩。

在办公室里下半的瞬间,一麻木的背德贯穿了

几分钟前还因众多学生的声音而嘈杂的校园,

为教师,却对学生抱有如此的劣情,真是可悲。

方情放在上的笔,开始在内上描了起来。

方情拿起唐瞿刚才玩的荧光笔。

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虽然当了好几年老师,但在学校里从来没有自过。

我们是老师和学生。

像女一样白皙的肤。他的指尖今天一定也是冰凉的。

“那好吧。我走了。”

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但是,这间留有与他唯一集记忆的办公室,

哪怕是一堆垃圾也一定要带走,这严格的要求令人吃惊。

那天我们确实了,但对唐瞿来说,那样的事没有任何意义。

那天唐瞿说的话,在方情的脑海中反复现。

吃完面包,唐瞿一只手拿着方情放在桌上的荧光笔,呆呆地看着校园。

唐瞿把装面包的纸袋成一团,站起,若无其事地走办公室。

坐在座位上的唐瞿的温,活生生地传到

那灵活的手指动作,严重扰了方情的心。

方情一边回想当时在地铁里听到的低语,

午后柔和的光透过薄丝窗帘慵懒地照房间。

为了寻求更层的快内的会急剧收缩。

凉凉的异抚摸着唐瞿的

这时,铃声响了。

一边敞开白大褂的,从衬衫上抓住自己的房。

“……老师……好的脸。”

方情再次闭上睛,把圆圆的帽从衬衫纽扣的隙里

“……啊……啊……唐瞿……不要说……”

就像从愉快的梦中突然醒来一样,变得非常空虚。

方情幻想着唐瞿从内衣上确认方情是否了的场面。

突然收缩,来。

“……啊……嗯……”

光凭唐瞿摸过的东西,就觉得那灰的文就像是极其下的玩

现在却像说谎一样鸦雀无声,不知从哪里传来了轻微的小鸟叫声。

每当唐瞿的手指灵巧地转动笔时,就会有微弱电般的贯穿方情的

方情因羞耻和快乐而浑颤抖。

没有上锁的办公室。什么时候谁来都不奇怪的状况。

一边张开双,另一只手慢慢地卷起裙

希望用那只手指抚摸的每一个角落————。

“……啊……不好意思……”

“……啊哈……”

方情用手指摸了摸内上的内,发现内上沾满了黏

方情的对掠过脑海的自己的幻想产生了反应,轻轻地叹了气。

和往常一样,他几乎没有留下自己曾经在这里的痕迹就离开了。

连“他在这里”这一事实都变得模糊不清。

方情从椅下来似的跪在地板上,

方情在他刚刚坐过的圆凳上轻轻坐下。

那修长而冰冷的手指第一次方情的内,

在里面搅动的瞬间的真实地复苏了。

方情用笔尖咔嚓咔嚓地挠了一下连隔着布

今天的方情有些失去了冷静。

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因为“想饭盒”这个小小的愿望被唐瞿一拒绝,

那时他对方情的只是“解咒”的工作。

狭小的办公室里回着方情甜甜的叹息声。

地抱住桌,把连袜拖到大上。

对现在的方情来说,却成了最能激发的地方。

“……啊……”

“唐瞿……”

没有意义。”

她一边在罩内侧剧烈地挥动着笔,

“……老师……你那么想要我吗?”

一边用那独特的低声低语,一边用冰冷的指尖一遍遍地抚摸着漉漉的凹陷,

然而,也许正是这悖德,更助长了方情卑微的望。

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