“宠物才艺展示”。

光光的表演是“节奏发光”。牠跟着音乐的节拍发出不同颜色的光，像一个活体霓虹灯。其实这是牠的自然反应，但在人类看来就像精心训练过的才艺。

当光光开始表演时，灯的眼神中流露出一种深深的父爱和骄傲。他的手不自觉地握紧，整个人前倾，完全沉浸在“看孩子表演”的喜悦中。

“牠真棒。”灯小声对我说，声音中带着颤抖，“牠完全掌握了光波语言的基础技巧。”

“牠只是在发光而已。”我小声回应。

“对你们人类来说是发光，对我们来说那是一种高级的情感表达方式。”灯认真地解释，“牠刚才说了我很开心、我爱你们，还有今天的水温很舒适。”

我看着在水缸里快乐发光的光光，突然觉得也许灯说得对。也许我们确实错过了很多动物想要表达的东西。

开放日的最後一项活动是“亲子共创”。

老师发给每组一张画纸和颜料，要我们一起画出“家的样子”。这个活动的目的是促进宠物与主人的情感交流，虽然我怀疑光光能看懂什麽是画。

我画了一间简单的房子，有门有窗，还画了一个大浴缸光光的住所，以及两只黏在一起的水母，代表光光和灯。我的画画技巧大概停留在小学三年级水准，但至少能看出是什麽东西。

灯看了我的画一会儿，若有所思地拿起笔，在旁边画了一个……形状诡异的透明球体，中间漂着三条弯曲的线条，整个图案还在纸上留下了湿润的痕迹，彷佛他的手指能分泌某种液体。

“这是家？”我好奇地问。

“这是我的家族的繁殖仓。”灯认真地说，“所有的深海智慧生物都在这样的环境中诞生和成长。”

我仔细看了看他的画，虽然画风诡异，但某种程度上确实充满了奇特的美感，像是某种超现实主义艺术品。

“你可不可以试着画点不黏的东西？”我建议道。

他眨眨眼，突然露出一个有些调皮的笑容：“你不是喜欢我黏着你？”

这句话说出来的瞬间，我感觉到周围几个家长投来好奇的目光。我的脸瞬间红了起来。

“……画吧画吧画吧。”我赶紧低头假装专心作画。

灯似乎很满意我的反应，开心地继续在画纸上添加一些人类无法理解的符号和图案。

活动结束後，光光得了一个“最闪亮宝宝奖”，附送一盒鱼乾饼乾虽然牠没牙吃不了，但仍旧兴奋发光到让全场的人都以为停电了。

老师在颁奖时特别称赞了光光的“艺术天赋”和“独特的表达方式”，还说这个幼儿园很荣幸能有这麽特别的孩子加入。

灯听到这些夸奖时，整个人都在发光，比光光还要亮。他努力控制自己的情绪反应，但还是忍不住在颁奖时偷偷抹眼泪。

“这是高兴的眼泪。”他小声对我解释，“我们深海生物也会因为过度情绪化而分泌盐水。”

回家的路上，光光在小水缸里满足地发着淡淡的光，奬状被小心地贴在水缸外壁。灯一路上都很安静，但我能感觉到他心情很好。