“思路错了。”伊伦丁指正道，“你也是个生灵，因此必定会偏心。所以要做的不是让自己不偏心，而是让他们明白你的偏心并不意味着你不关注他们。”

现在轮到门达夫扬起眉毛了，“你今晚还真是让我受宠若惊。”

“再说一句这样的话，我就要对你施咒了。”伊伦丁说，“如果你不需要我帮忙，那我现在就回宿舍。”

“等等，请留步，诸神给我派来的大救星。”门达夫笑着一把搂住伊伦丁的肩膀，这种他常在朋友间使用的动作或许在目前来看有些太过亲密，但伊伦丁没有躲开。

“我确实需要你帮忙，当然，首先我得知道有哪些学生对我不满意。”

“这是你自己的事情，你来想办法。”伊伦丁说。

“当然当然，我会有主意的。然后是问题本身，你知道吗我脑子里还真有个想法，但需要你和我一起。”

“我不陪你演戏。”伊伦丁立刻说道。

“不是演戏，你只需要同意一件事，就是等你开始教火元素的时候，我们俩一块儿授课。”

————————————————————

“所以情况就是这样。”门达夫笑眯眯地说，“火元素的危险性要远高于其他元素魔法，因此伊伦丁和我认为有必要一起管理课堂。”

“以防你们中有谁拥有我目前还没看出来的异禀天赋，在不小心之间把学院烧成白地。”伊伦丁站在讲台后，在之前的协商中他已经坚定了自己对讲台的主权。

学生们正在小声窃窃私语，伊伦丁任职这一个月来最大的成果就是学生上课讲话时至少知道要用手挡着嘴了，尽管这样看起来更加明显。他们中的许多人为门达夫之前开始频频出现在课上旁听已经有些意外了，而现在一起授课简直令人惊讶。

门达夫无视他们的轻声交谈，开始给所有人分组，学生们三人一组进行训练，这种分配看似是完全随意的，但每组中都一定会有一到两名亚人学生。门达夫之前就意识到如果让学生自行分组，结局一定是亚人和人类互相分隔，这种情况并不好，特别是现在学生间有流言传播的时候。

伊伦丁站在讲台边静观这一切，努力不让自己看起来要皱眉头，在他看来，门达夫这种试图融合学生的做法毫无意义，反到有可能让教室愈发混乱。但他依旧同意门达夫这么做了，因为他发现自己竟很好奇这种做法会带来什么结果，而要是放在一个多月前，这种放手让助教来管理课堂的想法他连做梦都不会有。

“每人挑选一副手套，请记住在训练时千万别把它们摘下来。”门达夫抱着一个箱子，里面装着防火护具，他特地看了一眼丘奥的方向，他将丘奥和凯让分到了一组，组里的另一位是弗加，据门达夫所知他已经不止一次在背地里表达了对偏心的不满。

伊伦丁开始授课时门达夫没有坐回后排，这次他选择站在窗边，这个位置可以看清每个学生的表现。门达夫过去很少注意到弗加，他是学生中最容易被忽略的那一种，他上课安静，表现的不好不差，没有优秀到值得赞扬，也没有糟糕的要课后辅导。当伊伦丁开始让大家训练时，弗加依旧表现的没什么值得点评的，他学的比凯让慢一点，比丘奥快一些，门达夫渐渐发他的目光又不知不觉瞟到丘奥身上，亚人男孩今天表现的很好，看来晚上的训练是有效的。