“对，说得很好。其次，我们观察到的，和我们画来的，有没有差距？”

“她心思很多，她看上去就是个很细心的人……”

“来来啦，都注意听了。”刘老师放下笔了，“小杨，再持一下。你们看，这位模特，我上次在大一的素描课上就讲过了，她是个很细腻的人，你们来观察的时间不长，可能一下也受不到，我就直接给你们讲了。她的变化是很多的，她的表情，神，都有很多细微而丰富的变化，这说明什麽？”

“对了，电脑对他们来说是必需品，小杨，要不我再安排你模特，到大一的基础课模特，那个是各个班都会来画的，在大画室。”

“刘老师刚才说的好的，我们只知手低。”

“对，nV生观察仔细些。”

“有，肯定有。”

“对，再次，我画来的，和你们看到的画，有没有差距？”

“，气质也好……”

“有，手低，想得多，画不来，太常见了……”

“是啊，每个环节都要打个折扣，到来还是泯然衆人矣。”

“尽说些废话。”刘老师说。

“二十分的努力，学十五六成，掌握十二三……”

“那还不是迟早的事了。”

“nV你那里电脑贵不贵的？”

“那就十二分的努力，学到十成，表现来九成……”

“对了，这是一个办法，付超常的努力，得到一个超常的结果。还有一个办法，你是个天才，生来就超乎寻常。还有一个办法，Ai咋咋地，啥也不g，什麽十成五成的，咱一成不要，跟咱没关系，哈哈哈……”

七嘴八，聊什麽的都有，杨明跟唐倩站在一起，想着是不是可以下课走了。

“那太好了，谢谢你刘老师！”

“我都好久没买书了，书店都没去过了……”

“刘老师画面上的，有忧郁，还有忧伤的。”一位nV生说。

这个时候，很多学生都理解了老师是要说什麽了，没有再随便接话了。

“小杨，休息吧，我都忘了跟你说了。对了，这位nV卖电脑的，你们需要电脑的找她买，跟别的同学也宣传一下。”

“对呀，哪能完全了解一个人……”

“网綫布好，什麽时候通就不一定了。”

“不是已经在布网綫了吗？”

“好的，我正打算买呢，明年说是要通网了，刘老师这事确定吗？”

“她情丰富。”

“哈哈哈……”

“她的JiNg神世界很丰富。你们之前画模特，无论是像还是人T，我们找来的老人也好，民工也好，老人阅历多，民工生活艰辛，你们从他们上能受到那心理活动，那情绪变化，能受到一JiNg神方面的染吗？”

“刘老师，哎老板，你可以去设计专业去，平面设计，广告设计的，他们人手一台电脑。”

“她好像是卖书的，我去年找你买过书。”

学生们撇嘴耸肩。

“艺术就是这样的，你们要记住，任何时候，b如说艺术是一个完的，圆满的，我们能够受到，能够领悟到的，能够想像到的，我们十分的努力学习，大约只能学个七八成，你们能掌握，能真正变爲自己的，在这七八成上又要打个折扣，我们能够表现来，能够表达来的，手低了，又要打个折扣，然後到了别人里，别人能看到的，就普普通通，不过如此了。所以，你们明白该怎麽了吗？”

“没有吧。来，现在我们来看几个层次。首先，她所有的，她本所的那个JiNg神世界，和我们观察到的，有没有差距？”