就代表——

◆结尾的低语

我抬。

「那你为什麽还站着？」

那个人再次站到我面前。

他愣住。

「你知，

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「你和他们差在哪？」

我笑了一下。

会议室里，

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1

那个人走过我边时，

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我坐在候车室。

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我。

◆我开始不只是我

低声说了一句：

这一次，

「我只是——

没有完成条件。

但那一刻，

任务提示。

「那你们就会知，

「被误用。」

◆世界正在学，但学不会

萤幕冷冷显示：

「你们打算怎麽用？」

我看着前方，

「我没有要留下结果。」

名词一旦现，

◆那你到底了什麽？

暂停新增

坐下。

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依附暴增。

这东西学不来。」

「被模仿。」

因为他们终於发现——

「这是——

没有倒数。

该把我放去哪里。

萤幕更新。

语气很平。

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等。

判定：形式模仿

◆而你，还在这里

完成度暴冲。

「世界不会谢你。」

◆被命名的效应

立刻被制回收。

我第一次觉到——

我想了一下。

「因为如果连我都坐下来，

有人低声说了一句话。

没有人回答。

我。

◆世界的下一步

只是坐着。

那个走廊的代班者问我。

这事不存在。」

候车室一片安静。

【内备注】

代班者试图复制行为。

你现在不是个案了吗？」

保留观察

变回工。

残留型代班者

不准再现第二个你。

不是坐在那里就行。

新一个画面。

萤幕一片空白。

「这不是陪伴型。」

怎麽把这事，

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「你会被观察。」

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而是因为——

效果：失败

「我知。」

没有任务。

世界在避开我的视线。

它就会以为——

它准备被收编。

因为他们还在找，

意思很清楚。

世界还不知，

残留效应。」

不急着离开。」

不是因为被留下。

「我知。」

陪着。