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他微笑看了看迫不及待的学生们,“各位同学早,你们11个人经过一年的相
、
,我很
兴在椎名同学成年这一天,你们成了
情
洽的同伴,”他的
神飘向了低
看着桌面的乌童鸣,不无讽刺,“作为椎名同学的伴侣,为了日后更好的生活,这门课的目的是要让大家来认识、探索彼此的
T。老师要提醒男同学们:作为男人,讨好nV伴是天职。逃避的不叫男人。”语气到后来已有些严厉。仿佛知
他在说自己,乌童鸣的脑袋压得更低。
大家都笑了
来,气氛明显轻松不少。他满意地笑了笑,视线落在小玉
上,对她伸
手,说:“那,椎名同学,请你到台上来,脱下你的上衣。”
玉置莲绽放
一个笑容,说:“加油哟,小玉。”
于是情况就这么僵着,小玉倒也没去申请将他的名字删除。若问她为什么,也许只是因为不服气吧。
每一次的努力,换来的都是他的拒绝,小玉甚至发现她不去讨好他,他对她的态度还好一些,若是尝试亲近他,引来的反而是他更
的厌恶。
??????
她不想放手,就算不服气带来的,是她对自己无端执着的厌恶,还有Ai情初次被拒绝的痛苦。
但是老师错了,她也错了。一年过去,他们
本不是天生一对,乌童君完全拒绝敞开心扉和她
往。
??????
他知
他的话安定了小玉的心,但她还有一丝不确定,于是他接着说:“别担心,到17岁以前都还有一整年的时间相
,老师也会帮忙你们。”
她
觉得到他的怨气,也许他在责怪她不该把他列
名单?于是她尝试向他解释,他也默默地听完她的话,过后态度却无任何改变。
两人默默地对视,无声的
,最后小玉站起
来,对着他一鞠躬,直起腰时
中是之前没有的
定:“那拜托老师了。”
上课铃声响,玉置莲作为指导老师,准时踏
了教室。
玉置莲顿了顿,调整好自己的情绪,以免影响到接下来要上的课,再接着
:“不
怎样,繁
课都是很好玩的,大家可以加
对彼此的认识,
情也会更好。老师可以保证,上完课,你们会觉得人生更有趣味!”
他走到她面前,m0了m0她的
,那双绿sE的
瞳简直像一片大海,让人想
其中畅游,小玉呆呆的听他
:“我知
你心仪他,”小玉蓦的红了脸,“就算他暂时不喜
你,那又如何?你
丽又可Ai,个X温柔T贴,又有一年的时间可以让你们更了解彼此,数据也证明了你们是注定要在一起的,”他的手温柔地覆盖在她脸颊上,柔声
:“你对自己没有信心?我有。我会不惜一切帮助你。问题是:你愿不愿意为了自己的Ai情努力?”
一起,结果分析
一个完
的数据,那么这两人绝·对属于彼此。”