但看着午餐托盘上那几份呼呼的饭菜，以及同学们一脸期待地等着她继续开讲灵战经验，她突然有理解。

授课老师正讲到「灵术史上的四大转折期」，语气肃然：「第二灵变期，是灵术T系从分裂走向重整的重要时代」

回到座位时，有人拍她肩：「你是想用咒提升灵压吗？还是要灵能T能社？」

「你是在用咒修练法？这数量有不太适合预科生。」

白念满嘴饭：「我只是、饿。」

一秒，随即爆笑。

老师一顿，转盯她：「你怎麽知那场战役里蓝焰符咒的崩解？那是昨天才公布的考古资料，还没课纲。」

白念下意识举手，语气斩钉截铁：「我觉得第二灵变期那场战役中，蓝焰符咒系的崩解其实是因为重灵压使用过度导致灵脉回火，而且还跟东线的半封印山脉有灵连误扰关系。」

白念愣了一下，神快速左右飘移：「蛤？不是历史常识吗？我以前学过啊。」

当场差被请去辅导室行「饮灵平衡评估」。

全班鸦雀无声，转集T盯住白念。

老师盯着她的饭：「你这碗灵盐量已经b近驱灵程度」

有同学低声问旁边人：「她以前到底在哪里学的？战场吗？还是图书馆会起火的那？」

白念一脸惊悚：「我只是长得实验T，不代表我吃得像炼T系啊！」

结果排队时，被一名经过的nV老师目击。

午餐时间，白念决定重振人类少nV尊严，了五碗饭三份汤，全加灵盐因为听说灵盐提神。

白念一脸僵笑，心想：我只是顺说了以前打仗听来的事啊，谁知现在才考古来。

「人类校园生活：惊悚与温度共存，传说有时候靠误会建立，但也让我吃得很饱。」

虽然误会很多、笔试很难、早起很痛苦，但这「被当作很厉害」的觉其实还不坏。

同学一致决定：白念绝对是「实战派、爆炸系、灵纹界的故事机」。

这名转学生从术理课一路炸语言通识，如今在历史实务课堂上，终於成功把灵纹理论课，讲了修仙战报现场。

老师默默低，在笔记本写下：

「白念，转学生，背景不明但量惊人。需查阅她看的到底是哪家灵文。」旁边同学还在小声惊叹：「她好像真的是从灵变期穿过来的欸。」

白念乾笑两声，迅速转话题：「我是看啦。那很考据的灵文历史，资料参考很多的那。」

她嘴角微弯，心里悄悄加了一笔观测笔记：