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“试想一下,当真正的黑暗时代降临时,于人类而言,又该是何等的绝望?”
“不错,那你可知什么是人
气运?”
“而暗能
汐的到来,会压制人
的
面,释放人
的
面,你觉得,那时会发生什么?”
“人
?”
“这句话听起来似乎有些讽刺,但这何尝不是值得我们骄傲的地方!”
“为什么?”
对于暗能量,周宇也有所了解,毕竟他手里还有两块暗能元件。
“人类之所以能以万
之灵自居,就是因为我们足够
大!
大到没有任何外
力量可以毁灭我们,能毁灭人类的只有人类本
!”
“难
我们就没有办法应对黑暗时代了吗?”周宇问
。
“诡异复苏,群
舞!”
可一旦人
气运对诡异失去了镇压效果,甚至还反过来滋养诡异,那样的场景简直无法想象!
“不是世界的末日,仅仅只是人类的末日而已。”老校长叹了
气,接着
。
毕竟,能毁灭我的只有我啊!
“黑暗时代到底是指什么?世界末日?”
“这……”
“可那仅仅只是黑暗时代的一个缩影,甚至连缩影都谈不上,毕竟那
苏醒的意志虽然
大,可还远远无法跟足以席卷整个世界的暗能
汐相提并论!”
但校长既然这么问了,肯定不会这么简单。
老校长一改之前的颓丧,语气变得无比
定,整个人的气质都发生了
大变化!
“其实黑暗时代也不是什么新鲜东西,它只是世界发展过程中必然要经历的一
自然现象,跟日月
转,
涨
落是一个
理。”
这才合理,如果周宇真的通过那些蛛丝
迹,就推理
了黑暗时代这
东西,那他真要怀疑周宇是不是怪
了。
“所谓的黑暗时代,其实就是一
暗能量
汐。”
“是啊,群
舞,一如三年前的学校。”
在他看来,人
气运不就是每个人
上的气,汇聚起来的力量吗?
听到这里,周宇忍不住追问
。
周宇一时间不知
该如何回答。
“有!”
“其实所谓的人
气运,就是人
!”老校长也没有继续卖关
,直接解释
。
不知
是不是错觉,周宇
觉此刻的老校长,整个人都在发光!
无论是老爹还是校长,对这个“黑暗时代”都讳莫如
,搞得跟它一来就要世界末日一样。
说到这,老校长看向周宇,脸上带着一丝忧虑。
“没错,人
。”
“知
,通过汇聚大量生灵之气
行镇压,更玄幻一
的说法就是人
气运。”周宇回答
。
“但成也人
败也人
!”
周宇一字一句地回答
。
如果说它跟
能一样,自带很
的辐
,也不该只有人类倒霉才对啊?
“这涉及到更
层次的东西,你既然知
诡异,应该也知
我们如何封印诡异的吧?”
“这
能量本
不
备破坏
,但对人类却是毁灭
的。”
。
“至于什么是暗能量,你可以把它理解成一
来自更
维度的能量。”
“当人
以
的一面为主时,人
气运便为
,此时用来镇压代表
的诡异自然不在话下!”
“人
很复杂,用《易经》的思维来看,它天生就
有
两
特
,所以由人
凝结而成的人
气运,也有
之分!”
现在的世界之所以没有彻底被诡异占据,完全是被
的人
气运镇压了。
但在他的理解中,这就是一
更
级的能量源,跟电能、
能都是一个
理。
“可当人
偏于
时,此时的人
气运不仅不能镇压诡异,反而会成为诡异的养料!”
“唯一不同的是,它的到来,对人类是一场毁灭
的灾难!”