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对全
队员的表现予以肯定,鼓励让学员发表
受,并记录他们的发言,着重于认识自我,挑战自我,不断
取。
“我靠……”
项目任务:每位队员攀爬到距地面8米
的断桥,走到桥板一端,跨步
跃,单
起
、单
落地,
到桥板另一端,再
回来。最后再安全回到地面。
3、让队员们
会团队中服从分
的必要
;
尽
培训师一再
调,每个要
的学员都有安全绳的保护,不会有危险,放心的
吧,但大家还是忧心忡忡,畏手畏脚。
培训师看
了大家的疑惑,随机宣布到,项目的作用有以下:
当
“那就让大家来活动活动
骨吧”
这个说,“你能快
不?刚才就是你慢了”
“还不是你踩掉的!”
确实,
睛一瞟看过去那么
的距离,万一脚下一
掉下去,那可不是闹着玩的,搁谁都是有
发怵。
实际上,断桥之间断开的距离只有1.2-1.4米,这样的距离,如果是在地面上,那是非常容易的,正常人几乎不费力气就跨过去了。
在这一瞬间,张晓东心思回转,想起那晚的桥
,那挂着泪珠的脸颊,那楚楚动人的
姿。
这时候培训师的狠招就拿
来了,只见他有
幸灾乐祸的说
。
正在那时,他看到一个女孩正站在人群里,目不转睛地看着他。那女孩一
运动服,
贴合
,扎着
尾,眉目如画,此刻正拿手遮着太
,侧着脑袋看过来。
再到后面,规格升级,只要有一人犯错,全
受罚。然后就是没完没了的俯卧撑、
蹲
等,大家到后面也是明白了培训师的意图:你不团结,就罚你,什么时候,你们都团结一致了,什么时候也就轻松过关了。
“全
都有,俯卧撑100个……”
项目
质:个人挑战
那个说,“你才慢了呢?没看见你鞋都掉了吗?”
培训项目名称:断桥
目的:
首先即便只是同心协力、整齐划一这一个简单的要求,已经让几个小组耽误了太长的时间而却没有明显的提
效果。
2、团队的
步是建立在个人
步的基础上的,只有个人
步了才能带动整个团队的前
;
真别说,在经过几个小时的,三番五次的折腾之后,培训效果那是很明显的。原来自由散...来自由散漫的一些人,只顾自己,不顾别人,往往影响团队成绩,到后来,都慢慢的和大家步调一致往前走了。
张晓东记得当时自己上去的时候,也有一丝的犹豫,看到站在台下的一堆学员,以及
烈的
度差,让人瞬间
觉很是
张。
以至于
比赛环节后,各小组在齐心协力往前走的阶段是洋相倍
,东倒西歪,效果却很差。
那熟悉的脸庞,不是夏梦又是谁?
继而
行的项目里最重要的便是断桥了,没错,这个室外
空项目最终因为天气的转晴而得以顺利的
行。
然而到了8米
空就难了,有不少人尤其是女生,当她们往上爬的时候都
觉是摇摇晃晃,等站在断桥的一边,打算往过
的时候,已经几乎是战战兢兢了。
“……”
不知为何,看到站台下面的夏梦,正向他
来关切的
神时,他突然有
血沸腾,突然间,他鼓起勇气,大喝一声,往前冲去,一个抬
,很快就轻松的垮了过去,稳稳的落在了对面。
听闻此话,大家不免都是面面相觑,游戏就游戏吧,还要
罚,这是什么意思呢?
1、培养团队
神,
受个人与集
的关系;
“看你们嘻嘻哈哈
兴的哦”
张晓东和其他学员在听完游戏规则后,一开始觉得特别简单,也
有趣,都是抱着游戏的心态参与
去,但是在实际执行过程中,却发现难度很大,并不是想象中的那般容易。
4、培养领异者在团队遇到
急情况时,迅速统一团队意志的能力。
张晓东听到培训师的话很无奈。虽然叫苦连天的声音此起彼伏,但大家却只能默默的去执行。