第一次和第二次工业革命，所有的技术突破其实都不是很难，基本上就是在前人的成功经验上，反复试验最后获得的一点突破而已！

就好比爱迪生发明电灯，其实原理当时的科学家都已经知dao了，人们并不用在原理上大费周折，而只是需要钱和时间！

爱迪生与其说是一名大发明家，更不如说他是一名成功的商人！

由于他擅长和资本家jiao际，所以能够轻松的rong资，而且他手下有大批的科研人员为他工作！

电灯泡与其说是他发明chu来的，更不如说是他命令自己的团队消耗大量时间和金钱，一项项的实验chu来的！

灯丝到底用什么材料？他也不知dao，但是他可以一样一样的实验下去，直到突破的那一天！

人类早期对内燃机、电力等技术的研究，其实方法都很笨的，就是一项一项的尝试，失败了再改进，再尝试，再改进！

汽车、飞机、战舰……这些二次工业革命的标志xing工业品，无一不是经验科学的产wu！

到底是什么时候科学开始变得bi垒高耸，一般人难以亲近了呢？这就要到二战前后了，尤其是二战后期！

量子wu理、化学、电子技术……人类开始向微观世界迈步，人类开始研究wu资的本源！

这个时候，科学技术可就变得晦涩难懂许多了！

因为rouyan不可见，现代科技尤其是量子wu理，更多的是研究原子、电子世界的规律，人们已经无法用显微镜亲yan观察了。

这时候就需要数学家建模！

也就是说，人类看不到的那个微观世界，需要靠科学家的想象来建立模型进行研究！

这可就太玄幻了，从那时候开始，科学和普通人之间就产生了一daodao高墙！

不是所有人都拥有chou象思维的，能安装最复杂电路的电工，恐怕也画不chu芯片里面的微型电路图！

第三次工业革命，拼的那可就是绝对的基础科学家的素质了！

任何一个国家想在第三次工业革命中崭loutou角，那就要依靠一名名的理论wu理学家，数学家，化学家进行最基础的理论研究！

也就是前世肖乐天经常听到的一些社会诟病，很多人抱怨‘学这些东西有什么用？能干什么？生活中gen本用不着，浪费时间！’。

可是就这这zhong看不见、摸不着好像生活中一点用也没有的东西，却shen刻的改造着我们的世界！

不得不承认，绝大多数的人类，只能在动作思维、形象思维这两个领域中生存！

而更高一级的chou象思维世界，永远属于少数人！

还好肖乐天没有穿越到未来，而是穿越到了十九世纪末，这个时代的科学技术基本上还比较草莽！

生活在21世纪的一名普通的车工、钳工哪怕是汽车厂的熟练修理工，来到这个时代都能成为一名很不错的工程师！

因为这个时代，科学研究还是集中在看得见、摸得着的警戒，也就是动作思维、形象思维的领域中！

这个时代还是很拼工程师的动手能力的，动手能力qiang然后再善于学习，肯下苦功夫，